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原文服务方: 新课程       
摘要:
开展中小学音乐教学现状的相关问题研究对促进中小学生音乐素养的形成具有不可忽视的作用.现阶段针对相关问题的研究还有许多亟须解决的问题,以此为视角对相关问题展开尝试性研究.
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对当前中小学音乐教育现状的思考
中小学
音乐教育
教育改革
关于中小学音乐课堂教学模式的探析
中小学
音乐课堂
课堂教学
教学模式
中小学音乐教育现状与未来
中小学生音乐教育
素质教育
发展
浅谈中小学音乐教育的发展现状及其思考
中小学
音乐教育
现状分析
应对策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于中小学音乐教学现状的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 中小学 音乐教学 职业素养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王海冰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
音乐教学
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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