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打造有效体育课堂教学策略初探
打造有效体育课堂教学策略初探
作者:
潘莉燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育课堂教学
课堂教学策略
学生身心健康
课堂教学效率
心肺功能
费时低效
教学任务
教学实践
摘要:
调查研究表明:近年来我国青少年的心肺功能。尤其是耐力等健康指标已下降到令人担忧的地步。虽然体育课以其鲜明的活动性深受学生喜爱,但如果体育课堂教学的内容和方式长期呈现为枯燥、单一的状态,同样会引起学生的反感,甚至厌恶,从而导致体育课堂教学效率“费时低效”。影响学生身心健康成长。因此,在课堂教学中,科学、有效地完成体育教学任务显得尤为重要。下面就谈谈我在教学实践中的尝试和探索。
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文献信息
篇名
打造有效体育课堂教学策略初探
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
体育课堂教学
课堂教学策略
学生身心健康
课堂教学效率
心肺功能
费时低效
教学任务
教学实践
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
G622.42
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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潘莉燕
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
课堂教学策略
学生身心健康
课堂教学效率
心肺功能
费时低效
教学任务
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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