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高职英语写作教学的现状及对策
高职英语写作教学的现状及对策
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摘要：
中国学生英语写作水平一直以来处于较低水平,其中语法知识不扎实、谋篇布局受到汉语思维的影响等问题是主要原因。文章分析介绍了高职院校英语写作教学现状及问题,提出了改善高职英语写作教学的对策。
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文献信息
| 篇名 | 高职英语写作教学的现状及对策 | ||
| 来源期刊 | 吉林广播电视大学学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高职院校 写作教学 现状 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 外语教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 148-149 | |
| 页数 | 分类号 | H319 | |
| 字数 | 3448字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.02.081 | ||
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高职院校
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位：
吉林广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7508
CN：
22-1297/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市人民大街6815号
邮发代号：
12-363
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
10376
总下载数（次）
34
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