小学语文阅读与写作教学的现状及对策

• 作者: 苏兴荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学改革的不断发展,对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文的教学内容也发生了较大的转变.语文是小学基础学科中最重要的课程之一,其重要性是毋庸置疑的,特别是在新课程改革的背景下,要求全面提高小学生语文素养,而阅读教学和写作教学作为提高小学语文素养的重要方式,在小学语文教学内容中占据着十分重要的位置,阅读和写作教学也直接影响着小学语文的整体教学效果和质量,但是从目前的教学情况来看,小学语文阅读和写作教学依然存在着很多的问题,结合经验,对小学语文阅读和写作教学的现状及对策进行了简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏兴荣		2	0	0.0	0.0