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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质重视程度越来越高,教师的教学观念也发生了巨大的变化.在小学语文教学当中,写作教学与阅读教学均为比较重要的部分,保证两者教学质量是保证语文教学质量的关键.因此,首先分析了小学语文阅读与写作教学现状,然后探究小学语文阅读与写作教学融合策略,以供参考.
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探析小学语文教学中阅读与写作教学的融合
小学语文教学
阅读
写作
措施
小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合策略分析
小学语文教学
阅读与写作
有效融合
策略分析
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
小学语文教学
阅读教学
阅读与写作融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中阅读与写作教学的融合探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 写作教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
阅读教学
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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