论小学语文教学中阅读与写作教学的融合

• 作者: 张玉兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 融合
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的教学过程中,阅读与写作在其中占据了十分重要的地位.而且阅读与写作不是独立的个体,而是相互关联.当提高学生的阅读量时,就可以在一定程度上丰富学生的语言基础,从而提升写作的能力;当提高学生的写作能力时,学生的分析文字能力就会增强,从而提升学生的阅读能力.因此,在实际的小学语文教学课堂上,教师要注重阅读与写作的同时教学,为学生的终身学习奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉兰		1	0	0.0	0.0