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基于高职GIS课程改革的探讨
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摘要：
社会经济的高速发展对职业教育提出了越来越多的挑战,高职教育改革势在必行.本文从项目教学法,任务驱动法角度对高职GIS教改进行了分析和探讨.
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任务驱动
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期刊影响力
科技信息
主办单位：
山东省技术开发服务中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1001-9960
CN：
37-1021/N
开本：
大16开
出版地：
山东省济南市
邮发代号：
24-72
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
124239
总下载数（次）
249
总被引数（次）
255660
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