论校本培训对教师的内部激励作用--以广州市T中学为例

• 作者: 关雪 李培卿
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 校本培训 教师 内部激励
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培卿	广东省广州市华南师范大学公共管理学院	4	0	0.0	0.0
2	关雪	广东省广州市华南师范大学公共管理学院	4	0	0.0	0.0