自制教具在基础护理教学中的应用

• 作者: 何晓明 孙亚男 李苏丽 许佳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理 模型 制作方法 教学
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 65
• 分类号: G420
• 字数: 1500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.16.038

摘要

应用自制放大的针头、头皮针、静脉留置针教学用具,阐述复杂的理论知识和操作规则,加深学生对知识的理解.自制教具在使学生对知识的理解和实践紧密结合的同时,还可以节省教师的授课时间和劳动强度.自制教具本身就是对学生的动手能力和思考能力的正确引导,为学生后续的学习和技能操作打下理论和实践基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓明		16	38	4.0	5.0
2	孙亚男		10	26	4.0	4.0
3	李苏丽		10	9	2.0	2.0
4	许佳		8	8	2.0	2.0