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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。同时课外阅读也是语文实践活动的重要形式,它的意义深厚而广泛。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识.提高阅读和写作水年;课外阅读能拓宽知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进少年儿童健康成长。
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文献信息
篇名 培养学生课外阅读兴趣
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 教学链接 阅读方法 兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 144-144
页数 分类号 G633.33
字数 194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.02.145
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
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4840
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