提高初中信息技术课堂效率初探

• 作者: 蒋志成
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 信息技术 教学目标 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 140-141
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.09.063

摘要

在新课程背景之下,“轻负担、高质量”已成为当前课堂教学中,教师教学与教研的核心目标,也是具体教学过程中教师与学生之间解决矛盾的首要考虑要素.教师只有高效教学,学生才可能完满掌握目标,教师只有生动,学生才觉趣味.作为信息技术教师必须认真分析教材,确立最佳教学目标、多种教学方法并举,讲透讲清,以简要逻辑讲清信息技术知识点,当堂训练与回顾,深化知识点的巩固,学生才会熟悉、牢固掌握.同时,精当的指导,有利于学生豁然开朗、触类旁通,激活其兴趣与热情,真正实现教学的目的与全面素质教育之求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋志成		3	1	1.0	1.0