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情境教学法在高中数学课堂中的应用
情境教学法在高中数学课堂中的应用
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摘要：
情境教学法强调的是学生的主动参与过程,强调兴趣的培养,让学生在实践感受中逐步接受新的知识.本文通过对情境教学内涵和意义的分析,提出在高中数学课堂中应用情境教学法的策略.
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文献信息
| 篇名 | 情境教学法在高中数学课堂中的应用 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 情景教学 高中 数学 课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 4469字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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金色年华(教学参考)
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