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浅谈苏教版高中《语文读本》的价值及其有效利用——以高考题和必修二读本为例
浅谈苏教版高中《语文读本》的价值及其有效利用——以高考题和必修二读本为例
作者:
王祥富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《语文读本》
高考题
苏教版
利用
价值
高中
高考语文试卷
鲁迅小说
摘要:
2011年的江苏省高考语文试卷整体偏难,学生成绩不理想。尤其是一些典型的疑难试题,譬如“语言文字应用”中的第四题,题目要求写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名、出自作品名以及一段按语。因按语接触少,很多考生不理解,即使知道“按语”,若不熟悉鲁迅的作品,估计也写不出恰当的按语。学生搜肠刮肚,回忆教材中学过的鲁迅文章,也是屈指可数,思考一下便意识到教材中没有符合题意的文章。
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篇名
浅谈苏教版高中《语文读本》的价值及其有效利用——以高考题和必修二读本为例
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
《语文读本》
高考题
苏教版
利用
价值
高中
高考语文试卷
鲁迅小说
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G633.3
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语种
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《语文读本》
高考题
苏教版
利用
价值
高中
高考语文试卷
鲁迅小说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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