教师应在物理教学中做学生学习的促进者

• 作者: 陈首飞
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 自主学习 促进学习
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 师生角色
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

为适应新形势下教学改革的需要，为培养学生的多种能力，教师必须由知识学习的传授者转变为学生自主学习的促进者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈首飞		4	1	1.0	1.0