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摘要:
当今世界有很多国家把国民阅读能力作为考察国家竞争力发展的一项重要指标,尤其是西方发达国家如美国、德国、法国等通过大量的与阅读相关的活动和一些组织推进全民阅读,并不惜投入大量的经费与资源。1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。
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文献信息
篇名 高职学生阅读习惯调查分析
来源期刊 环球市场信息导报(理论) 学科 教育
关键词 阅读习惯 联合国教科文组织 国家竞争力 世界读书日 调查 学生 高职 西方发达国家
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 乐山职业技术学院图书馆 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
联合国教科文组织
国家竞争力
世界读书日
调查
学生
高职
西方发达国家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场信息导报:理论
月刊
1005-4901
11-3459/F
北京市建国门内大街5号
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