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摘要:
高中政治新课程教材变化较大,对习惯了旧教材的教师来说如何上好新教材是个新的挑战,特别是教材中详略的处理更是一个急需解决的问题.本文以高一政治下册第三课第一框为例,简单谈谈如何对高中新课程进行详略处理.
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文献信息
篇名 谈谈高中政治课教学中的详略处理——以高一(下)第三课第一框“政府的职能:管理与服务”为例
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 高中 政治 新课程 详略处理
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 政史地教研
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G4
字数 2172字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪东 12 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高中
政治
新课程
详略处理
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