新课改下初中生数学学习能力培养策略

• 作者: 王金东
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 学习能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课标解读
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: O1
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

自主学习知识、能动探究问题、创新发散思维是新课标下初中学生在学习过程中所应具备的三大学习能力。初中生作为具有特殊心理发展特点的客观存在体，需要教师发挥主导作用，进行行之有效的深入引导。本文作者根据新课标要求及自身教学实践，就如何培养学生的学习能力，进行了简要的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金东		3	3	1.0	1.0