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摘要:
中学音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段,在教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在“新课程、新理念”的教学模式下,上好音乐课,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题.
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年龄特点
方法
探究
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何上好中学音乐课
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学音乐教育 新课程 以人为本 自信 兴趣 创造
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203
页数 分类号 G633.951
字数 2315字 语种 中文
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1 王志芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐教育
新课程
以人为本
自信
兴趣
创造
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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