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摘要:
目的 探讨高师生社会支持、自尊和积极/消极情感的关系.方法 采用社会支特评定量表、自尊量表与积极/消极情感量表对340名高师生进行调查.结果 ①相关分析表明,社会支持、自尊与积极/消极情感均两两呈显著正相关(r=-0.16~0.36,P<0.05);②层级回归分析表明,自尊是影响积极情感的不完全中介(t=3.43~-7.37,P<0.01);③层级回归分析表明,自尊是影响消极情感的完全中介(t=-2.19~-6.24,P<0.05).结论 中介效应检验表明,自尊是高师生社会支持与积极/消极情感间的中介变量.
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文献信息
篇名 高师生社会支持、自尊与积极/消极情感的关系研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 社会支持 自尊 积极/消极情感 中介效应
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 1393-1394
页数 分类号 B844.2
字数 1737字 语种 中文
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1 钟庆 陕西师范大学心理学院 1 4 1.0 1.0
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