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摘要:
随着课改的不断深入,课堂形式也在发生着变化。如何在课堂上培养学生的兴趣与爱好:如何在语文课上充分发挥学生的主体地位.激发学生参与的兴趣:如何运用课堂上的有效多维互动,是我们当今研究的主题。在课堂上,教师应为学生创造参与教学活动的空间,使学生真正成为学生的主人。
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教学策略
教学转化
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文献信息
篇名 浅谈高中语文课堂中的有效多维互动
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文课堂 多维 互动 有效 兴趣
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 195-195
页数 分类号 G633.3
字数 2086字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
多维
互动
有效
兴趣
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