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摘要:
语文课堂教学中,切忌空乏说教、照本宣读以及抽象空洞的讲解,让学生被动接受,枯燥乏味。语文教师不仅要有很高的文学修养和语言表达功底,而且要会讲生动有趣的小故事,以及具有幽默诙谐的语言风格,这样才能打动学生,调动学生学习语文的兴致,语文教学中才能真正培养好学生自主学习的能力。人类已进入21世纪,人们敏锐地感觉到了时代的气息,语文教学再度成为社会各界关注的热点。因此,培养学生自主学习的能力是语文教师的责任和使命。以下是笔者多年语文教学的感悟。
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文献信息
篇名 语文课堂教学应注重培养学生自主学习的能力
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 学生自主学习 语文课堂教学 能力 培养 语文教学 语文教师 被动接受 语言表达
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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1 杨红雨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
语文课堂教学
能力
培养
语文教学
语文教师
被动接受
语言表达
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