从音乐的审美旨趣谈《音乐鉴赏》课的教学方法

• 作者: 戚琳
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 音乐鉴赏 审美旨趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 37
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

《音乐鉴赏》课是音乐文化教育和艺术修养类课程,是培养高校学生鉴赏音乐、感知生活的良好手段,立足于培养学生音乐鉴赏的审美旨趣.从多听、积累知识、教与学的方法、重视角度等方面实施《音乐鉴赏》课教学,可以培养大学生的音乐鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚琳		4	7	1.0	2.0