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摘要:
辅导员是高校开展心理健康教育的主力军,是学生心理调节的直接开导者,要在新形势多样化的环境下做好学生的心理健康教育工作,辅导员本身应具备优良的心理素质,因此,对高校辅导员应具备的基本心理素质及其培养进行探讨有着重要的意义。
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心理素质
培养
培训
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心理素质
培养
培训
立德树人视野下高校辅导员职业素质能力及提升
立德树人
辅导员
素质能力
提升路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期高校辅导员应具备的职业心理素质及其培养
来源期刊 科学时代 学科 生物学
关键词 心理素质 方法和途径 必要性和重要性 辅导员
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 3514字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振鲁 南京林业大学南方学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理素质
方法和途径
必要性和重要性
辅导员
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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