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摘要:
文中首先介绍了数字化课程的现状及常用的开发工具,然后重点介绍了Moodle平台的功能与特点。最后详细说明了Moodle平台构建数字化课程的具体方法。
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基于Moodle平台数字化学习研究
Moodle平台
数字化
学习
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数字化课程建设探索与实践
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体系
精品开放课程
MOOC
保障措施
平台
成果
基于数字化网络教学平台的《英语阅读与写作》课程建设
精品课程
英语阅读与写作
课程建设
数字化课程网络平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Moodle平台的数字化课程建设
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 Moodle 数字化 课程
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 195-195,201
页数 2页 分类号 TP311
字数 1201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.07.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱诗孝 11 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (3)
节点文献
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2007(2)
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2008(2)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Moodle
数字化
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导