基于软件工程原则开发 Moodle平台网络课程的方法

• 作者: 张亚娇 张向梨 梁敏 王海燕
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 软件工程 Moodle 网络课程
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 167-169,170
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201502017

摘要

Moodle平台能有效进行学习追踪，对课程具有强大的管理功能，利用其来进行网络课程的开发具有很大的优势。但是现今开发的网络课程都普遍存在重开发、缺维护，开发程序不规范等现象，而软件工程的工程化和管理思想对于规范教育领域的研究有重要的意义。基于软件工程的理念开发网络课程，能更好的促进网络课程的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	陕西师范大学教育学院	69	442	12.0	18.0
2	张向梨	陕西师范大学教育学院	5	43	4.0	5.0
3	梁敏	陕西师范大学教育学院	9	33	4.0	5.0
4	张亚娇	陕西师范大学教育学院	2	18	1.0	2.0