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摘要:
通过剖析日常教学过程存在的主要问题,分析软件开发过程与教学过程的相似性,借鉴敏捷软件开发的思想,提出了一种敏捷教学方法的概念。详述敏捷教学方法的原则、最佳实践方法和环境后,结合计算机硬件类课程《Verilog-HDL硬件描述语言》,给出应用该方法的具体教学实例。实践证明,敏捷教学方法优于传统的教学方法,增加了学生的学习兴趣和动力,收到了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 敏捷教学方法在计算机硬件类课程中的探讨
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 敏捷教学方法 软件开发 计算机硬件类课程 教学过程
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙学梅 天津工业大学计算机科学与软件学院 19 49 4.0 6.0
2 李媛媛 天津工业大学计算机科学与软件学院 13 31 3.0 4.0
3 段新明 天津工业大学计算机科学与软件学院 10 17 2.0 4.0
4 尹慧 天津工业大学计算机科学与软件学院 2 1 1.0 1.0
5 贺君 天津工业大学计算机科学与软件学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
敏捷教学方法
软件开发
计算机硬件类课程
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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