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把握学生心理特点营造和谐对话氛围
把握学生心理特点营造和谐对话氛围
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摘要：
推荐文章
营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
试论体育教学中如何营造和谐的课堂心理氛围
体育教学
和谐
心理氛围
方法
营造富有艺术的课堂对话氛围
课下准备
课堂幽默
课堂对话
心理健康课如何营造和谐的课堂氛围
心理健康
课堂教学
策略
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文献信息
| 篇名 | 把握学生心理特点营造和谐对话氛围 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 老师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1596字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.01.022 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
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