初中化学激趣教学的几点做法

• 作者: 杨玉玲
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 激趣教学 初中化学 中学化学教师 学习兴趣 教学效果 学生 激发 老师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，充分利用学科特点来激发学生的学习兴趣，是教师取得教学成功的关键所在．笔者是一名中学化学教师，在实践中注重激发学生学习化学的兴趣，取得了不错的教学效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉玲		4	2	1.0	1.0