基于信息构建的高校图书馆网站评价指标体系设计

• 作者: 李萍萍
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息构建 层次分析法 评价指标 网站评价
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 页码范围: 117
• 分类号: G625
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.15.091

摘要

基于信息构建理论建立高校图书馆网站评价一级指标,该指标由信息资源质量、信息服务质量、信息系统质量构成,并将其分为十二个二级指标;采用层次分析法建立三层结构模型、确定指标权重、构造评价矩阵,供理论研究参考.