浅谈在新课程背景下如何培养学生学习物理的兴趣

• 作者: 吴桂斌
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 情境 兴趣 创设
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 86
• 字数: 4042字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念要求,物理教学应改变过去单一的教学模式.结合学生的实际特点与发展现状,本文从教学实践的角度,探索了在物理教学中应如何创设有效情境,激发、培养学生学习兴趣,发挥学生的主体作用.