如何认识ing分词的逻辑主语

• 作者: 张丽丽
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实践平台
• 页码范围: 55
• 分类号: G634.41
• 字数: 1403字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽丽		18	10	2.0	3.0