基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今教育界崇尚“赏识教育”,认为“好孩子是夸出来的”。而现在学生多为独生子女,家中无玩伴,校外群体活动少,加之家长的严厉管教,孩子的自主、自立、自理能力差,事事以自己为中心,个性越来越张扬,面对老师和同学的善意批评,易产生逆反心理。
推荐文章
中小学教育中的批评艺术
中小学教育
批评艺术
学生教育
浅谈对中学生进行批评教育的策略
批评教育
中学生
班主任教育
情感体验
被批评者
接受批评
认识错误
“批评”教育在新型师生关系下的合理运用
新型师生关系
“批评”教育
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 批评教育之我见
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 批评教育 赏识教育 独生子女 群体活动 自理能力 善意批评 逆反心理 教育界
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G451.6
字数 4511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈耀荣 1 0 0.0 0.0
2 张永利 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批评教育
赏识教育
独生子女
群体活动
自理能力
善意批评
逆反心理
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导