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摘要:
课改的核心理念是“以学定教”,教师必须由“教中心”转变到“学中心”上来,必须改变传统的以传授为主、以一人定教为主的课堂教学。为了适应新课程教学,强化新课程理念,促进课改,我校在课堂教学改革中,提出了“一案八环节”教学法。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引领我校课改的“一案八环节”
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 课改 课堂教学改革 新课程教学 以学定教 课程理念 教学法 教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G40-012
字数 1892字 语种 中文
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1 徐国娟 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改
课堂教学改革
新课程教学
以学定教
课程理念
教学法
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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