怎样提高学生学习历史的综合能力

• 作者: 苏丽娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 综合能力 学生 学习 教育影响 课堂教学 背诵课文 教学存在
• 年，卷（期）: wldh_2012,（10）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在长期的应试教育影响下,中学历史教学存在着很多的缺点,例如,脱离实际,机械记忆,背诵教条等。在课堂教学中,课文内容一连串,理论观点一整套,板书文字一系列,教师还可以教育学生学会记录笔记,背诵课文,抄写历史课本,回答课堂教学中的问题等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽娟		8	0	0.0	0.0