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摘要:
高职生对礼仪技能培养和礼仪技能形成的关注与觉察,构成高职生的礼仪技能意识。礼仪技能意识教育与礼仪技能教育是两个不同却又紧密联系的概念。意识教育解决的是观念和看法的问题,进而解决技能学习的动力问题。
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文献信息
篇名 高职生礼仪技能意识教育刍议
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高职生 礼仪技能意识 教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G71
字数 2212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.05.011
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
礼仪技能意识
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
21735
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