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摘要:
通过对新课标理念的学习,深刻地认识到原有那种枯燥乏味、低效无趣的传统教学模式必须摒弃,打造“高效课堂”迫在眉睫。《初中语文课程标准》也明确指出:“在教学过程中,要注重培养创新精神,尤其要重视培养学生的创造性思维。”那么,语文教学如何适应课改精神,实现教学的预期目标呢?对此,各教师都有自己一些好的做法,值得学习借鉴。结合自己的教学实践,我认为应该做好以下几点:
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篇名 浅谈新课改下的语文教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文教学 课改 传统教学模式 语文课程标准 创新精神 学习借鉴 创造性思维 课标理念
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2218字 语种 中文
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传统教学模式
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创造性思维
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