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中华文化博大精深,语文教学是引领学生进入中华文化殿堂的钥匙。因此,学生从小学一直到大学都要学语文,而语文学习的内容随着年级的变化,其要求和规格也在提升。
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对小学语文课堂导语设计的几点思考
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文献信息
篇名 对提高语文课堂效率的几点思考
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文教学 课堂效率 中华文化 语文学习 学生 大学 小学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1747字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
课堂效率
中华文化
语文学习
学生
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语文教学与研究(下半月)
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chi
出版文献量(篇)
19899
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