基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中小学生生命教育需要与其身心发展规律相结合,通过更新学校的教育理念,转变教育工作者的教育教学观念,从生命教育的课程实施和实践活动着手,使其珍惜生命,促使学生自我建构生命的意义,在这个过程中真正体验生命的丰满和心灵的充实。
推荐文章
中小学生命教育热炒过后亟须冷思考的淬炼
生命教育
死亡教育
安全教育日
关于中小学生辍学问题分析
中小学生
辍学
家庭教育
校园
班级管理中小学生生命教育的途径
班级管理
生命教育
小学生
关于中小学生的日常管理策略研究
中小学
日常管理
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于中小学生生命教育的思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教育理念 生命教育 教学观念
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜大伟 2 5 1.0 2.0
2 胡金平 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育理念
生命教育
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导