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探索高职学前教育专业学生职业能力的培养
探索高职学前教育专业学生职业能力的培养
作者:
隋秀文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
学前教育专业
职业能力
培养
摘要:
高职教育是近年来适应我国经济和社会发展需要而发展起来的一个新的高等教育类型,它是以提高学生的整体素质为宗旨,以培养应用性高素质人才为内容,其目的是通过教育和实践促进学生身心全面发展,以强化学生职业能力的培养为特色.本文就如何培养高职学生的职业能力进行了思考和探索.
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文献信息
篇名
探索高职学前教育专业学生职业能力的培养
来源期刊
商业文化(下半月)
学科
教育
关键词
高职
学前教育专业
职业能力
培养
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
234-235
页数
2页
分类号
G71
字数
语种
中文
DOI
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隋秀文
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期刊影响力
商业文化(下半月)
主办单位:
中国商业文化研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4117
CN:
11-3456/G0
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
邮发代号:
82-42
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8454
总下载数(次)
33
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