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摘要:
音乐学科是我们对学生进行美育的重要课程,通过音乐教学活动的开展,可以帮助学生掌握一定的音乐乐理知识,形成一定的音乐鉴赏能力,进而提升学生的音乐综合素养,促进学生全面发展。然而,就是这样一门对学生个人发展至关重要的学科,在其教学过程中却存在很多的问题,可以说当前的高中音乐教学现状普遍不容乐观。在本文中,笔者简单分析了当前音乐教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一些解决对策,希望能够为音乐教学质量的提升有所裨益。
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文献信息
篇名 关于高中音乐教学现状的分析与探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 音乐教学 现状 对策
年,卷(期) wldh_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.71
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1 吉朝云 4 4 1.0 2.0
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