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摘要:
《渡荆门送别》是李白出蜀时所作,时年25岁,这次出蜀,可谓是一次壮游。全诗气势磅礴,情思绵长,包含在诗歌中的壮志雄心,依恋惜别之意,学生从直觉上会有所感受,但要真正进入作者内心,还需读懂作者营造的意境。
内容分析
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文献信息
篇名 《渡荆门送别》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《渡荆门送别》 教学设计 诗歌 作者 学生 内心
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈烈燕 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《渡荆门送别》
教学设计
诗歌
作者
学生
内心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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