谈字形分析法在高中文言实词教学中的运用

• 作者: 吴飞
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 文言文教学 字形分析 文言实词 高中 汉字字形 表意文字 字义 文字学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: H131

摘要

高中文言文教学中实词数量大、意义多、应用广泛,因而学生理解难,不容易把握,而字形分析法则可以帮助学生。我们知道,汉字是一种表意文字,它的特点是形音意的统一,也就是通过字形可以分析字义,通过字义可以把握字形。字形分析法正是通过汉字字形代表一定字义来帮助学生,实际上就是把传统文字学知识运用到教学中去，通过字形分析字义来理解文言实词，从而达到理解文言文的目的。

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1	吴飞		1	0	0.0	0.0