工学结合模式下影响高职高专英语口语教学的因素及其对策

• 作者: 凌春风
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工学结合 高职高专 英语口语教学 因素 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G
• 字数: 3372字
• 语种: 中文

摘要

从学生、教师、学校和测试机制等方面对影响高职高专英语口语教学的因素进行分析,提出应完善课堂教学,利用课外时间,发挥教师的引导、学校的支持、测试机制的反馈作用,充分调动学生学习的能动性和积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌春风		14	11	2.0	2.0