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摘要:
本文概述了目前中专英语课堂存在的问题;课堂“留白”的概念和意义.通过导入“留白”、授课过程“留白”、板书“留白”和总结重难点“留白”四个方面阐述了“留白”艺术在以学生为主体的中专英语课堂中的应用.
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设计
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文献信息
篇名 “留白”艺术在以学生为主体的中专英语课堂中的应用
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 留白 以学生为主体 中专 英语课堂
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 215,334
页数 分类号 G4
字数 2500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.17.183
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑馨 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
留白
以学生为主体
中专
英语课堂
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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