在高中语文教学中如何发挥学生的主观能力性

• 作者: 徐文书
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 学生 课堂教学过程 能力 语文课堂教学 语文教师 学习积极性 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

就一堂课的教学过程来说,如何实现师生间的最佳互动、最佳合作,激起孩子们的学习兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,使他们得到全面发展,是我们每一位高中语文教师梦寐以求的。其实一个课堂就像一部电影,教师充当的就是导演的角色,要想导出一部好的电影,必须引领好,指导好,传授好,设计好课堂教学过程,以学生为主角,导好＂高中语文课堂教学＂这部电影。

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