试论在初中教学中如何培养学生的数学探索能力

• 作者: 张宏忱
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 初中数学数学教学 数学探索能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学中,学习数学的最终目的,不仅仅是准确掌握数学理论知识,更是将数学运用到实际生活中,进行创新.尤其是在初中数学教学中作为学生学习数学、运用数学,进行数学创新的重要基础环节,在9年义务教育中占据着十分重要的教育地位.因此,如何在初中教学中加强对学生数学探索能力的培养,让更多的学生掌握数学学习的真谛,益成为广大初中数学教师所面临的首要课题.本文笔者结合实践工作经验,对如何在初中教学中培养学生的数学探索能力进行粗浅的探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏忱		18	19	2.0	4.0