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摘要:
表扬和批评是教师在教学中最常用的教育和激励手段。如果能正确地把握表扬与批评的艺术,在调动学生的积极性,融洽师生关系,创造良好的班风、学风方面都会起到事半功倍的效果。
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表扬
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正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
及时
适度
合适
浅谈技校班主任对学生批评中运用表扬的艺术
技工学校
班主任
批评
表扬
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论教学中的表扬和批评
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 教学教育 激励手段 机场合时效公平
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G4
字数 2306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3198.2012.11.087
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪刚 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学教育
激励手段
机场合时效公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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