在英语教学中情感因素的重要作用

• 作者: 王晓玲
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情感因素 情感的感染 情景
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

现代英语教学的发展趋势：以学生为中心。以交际为目的。英语情景教学是我们值得研究的课题。本文以此为出发点，较全面地探讨积极情感在英语习得中所起的重要作用。介绍相关的理论研究情况，情感教学实施中教师榜样的力量；在英语教学实践中课堂内外的具体操作方法及过程。共有以下四个部分：情感教学的相关理论依据；情感的潜移默化；情感教学的课堂设计；情感的课外延伸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓玲		9	1	1.0	1.0