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摘要:
情感因素是高校英语教学中不容忽视的重要环节,它应成为语言教学中需要高度关注的问题.本文就情感的内涵和功能进行简要分析的同时,对大学英语教学中部分情感因素作了深入分析,以在今后教学中引起广泛重视.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论高校英语教学中的情感因素
来源期刊 活力 学科 文学
关键词 高校 英语教学 情感因素
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 8
页数 分类号 H3
字数 2520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.007
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1 李峥 成都大学外国语学院 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
英语教学
情感因素
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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