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浅论高校英语教学中的情感因素
浅论高校英语教学中的情感因素
作者:
李峥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
英语教学
情感因素
摘要:
情感因素是高校英语教学中不容忽视的重要环节,它应成为语言教学中需要高度关注的问题.本文就情感的内涵和功能进行简要分析的同时,对大学英语教学中部分情感因素作了深入分析,以在今后教学中引起广泛重视.
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篇名
浅论高校英语教学中的情感因素
来源期刊
活力
学科
文学
关键词
高校
英语教学
情感因素
年,卷(期)
2009,(z1)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
8
页数
分类号
H3
字数
2520字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李峥
成都大学外国语学院
7
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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高校
英语教学
情感因素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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