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摘要:
常言道:兴趣是最好的老师。孔子也说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""兴趣是一种伴随着注意而引起的从事学习的积极倾向和感情状态,它是发展思维、激发学生主动学习、推动学生力求认识世界、渴望获得知识,不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。"[1]激发学生的学习兴趣对提高课堂效率至关重要。
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文献信息
篇名 浅谈语文高效课堂教学中激趣九法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 好之者不如乐之者 激趣 语文 主动学习 认识世界 意向活动 情绪色彩
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
好之者不如乐之者
激趣
语文
主动学习
认识世界
意向活动
情绪色彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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